Lesson 19. Toys

План занятия:

1) Повторение изученных звуков. Диктант

2) Toys. Reading

Worksheet.pdf (Задание: стр. 1 - прочитать слова и соединить с картинками; стр. 2 - послушать описание и выбрать подходящую картинку / описать картинки)

3) Verse

A little ball (clasp hands)
A bigger ball (hands apart)
A great big ball I see (big arc)
Now let's count the balls
ONE
TWO
THREE

4) Игра-поиск слов

5) Игра "Мемори"

6) Рассказ о своей игрушке (замаскированный под рисование любимой игрушки): пока дети рисовали, я подходила к каждому и задавала вопросы (Who is it? Is it a bear? What is his/her name? What colour is it? Is it big or small?) 

How big are your favourite toys?